Это, кажется, достаточно тривиальный вопрос с понятным ответом. Читать много и разное нужно для того, чтобы набираться знаний и расширять свой кругозор.
Почему так важно читать не только (и не столько) много на одну тему, но и на разные темы, наверное, тоже вполне понятно. Я помню, как будучи еще школьником, получив свой первый компьютер (тогда это было что-то c 486 процессором и турбо-режимом, который, впрочем, не давал какого-то заметного прироста в скорости), ринулся изучать программирование на Паскале и тратил заметные количества наличных средств на покупку книг. В какой-то момент у меня скопилось около 6-8 книг по программированию на Паскале и с каждой следующей я понимал, что почти ничего нового я не узнаю.
На самом деле, довольно трудно найти что-то действительно новое, если закапываться вглубь только в одном направлении. Многие интересные вещи появляются на стыке — в соседних областях. Поэтому сегодня говорят о том, что многие научные прорывы происходят в междисциплинарных исследованиях. Отсюда происходят все эти биоинформатики и геохимии.
Но вы это и так знаете, правда? И все равно не читаете? Тогда вот вам еще один не самый очевидный аргумент.
Я читаю не то, чтобы очень много, но в довольно широком диапазоне. Как правило, я параллельно (то есть последовательно, но кусками) читаю 6-7 книг — все с разной скоростью и с разным энтузиазмом. Тут есть и книги про животных (сейчас читаю про паразитов), и книги про мозг, и книги про бизнес и управление, про разработку и дизайн, физику, биологию и математику, историю. И что-то из художественной литературы.
И я не могу сказать, что что-то конкретное мне наверняка понадобилось в моей работе, учебе и в целом по жизни, хотя, безусловно, все это оказывает то или иное влияние.
Не самый очевидный аргумент касается как раз этого влияния. Очевидно, что вся новая информация, проходя через наш мозг, в какой-то мере оседает в нем, дополняя нашу картину мира.
Но гораздо более интересен другой нюанс: переваривание любой новой информации заставляет активироваться новые комбинации нейронов. Встраивание новой информации означает установление новых связей между нейронами. Наш мозг устроен так, что одни и те же нейроны используются для решения разных задач и ключевую роль играют связи и прохождение сигналов.
Наверняка вам знакома ситуация, когда вы думаете над какой-то проблемой, но ничего не получается. Потом вы отвлекаетесь, переключаетесь на другую задачу, просто идете погулять и думаете о чем-то своем, слышите какую-то фразу или читаете что-то на совершенно не связанную тему… и тут бам! Вас осеняет как решить ту самую задачу.
Конечно, в какой-то степени мозг продолжает “думать” над вашей задачей все это время, но для осенения нужен триггер. И этот триггер — новая связь, новая комбинация вспыхнувших одновременно нейронов.
Чтение разной и несвязанной литературы позволяет устанавливать вот эти новые комбинации в фоновом режиме. Даже если они не приводят к открытиям и решениям волнующих вас задач, они повышают общую мобильность, гибкость мышления и мощь вашего мозга. Новая информация повышает не просто количество знаний, но и расширяет арсенал перебираемых комбинаций нейронов при поиске решений.
:)
