Меня в последнее время не покидает ощущение того, что наше образование должно быть другим. Содержательно другим. С другим смыслом и другими целями. Мы учим детей и студентов в школах и университетах, колледжах и институтах навыкам и умениям, предметам и наукам. Изучаем химии и биологии, языки и истории, математики и физики, обществознания и экономики. Проблема же [...]